Algunos chicos y chicas de francés nos han felicitado las navidades con bonitas postales y manualidades. Aquí tenéis una muestra:
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Como es habitual, la Junta de Evaluación de cada grupo seleccionó al mejor alumno o alumna de la 1ª evaluación. Además de los resultados académicos se tienen en cuenta valores como el esfuerzo, el trabajo y el compañerismo. Cualquier alumno o alumna que se esfuerce puede alcanzar esta distinción. Desde aquí os animamos a que os esforcéis para conseguirlo.
Enhorabuena a los que lo han logrado:
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| LaraPintadoFlores | AdriánSantiagoFernández | GonzaloMartínAmador | JuliaPérezGarcía | IreneBorregoSánchez |
| 1º eso | 2º eso | 3º eso | 3º eso | 4º eso |
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| LauraFilloyVicente | ÁngelHernándezMartín | JuditEstévezHernández | SarayFregenedaGarcía | MaríaDiegoVicente |
| 4º eso | 1º Bach CN | 1º Bach CH | 2º Bach CN | 2º Bach CH |
El Tangram (chino: 七巧板, pinyin: qī qiǎo bǎn; "siete tableros de astucia", haciendo referencia a las cualidades que el juego requiere) es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes:
Normalmente los "Tans" se guardan formando un cuadrado.
Existen varias versiones sobre el origen de la palabra Tangram, una de las más aceptadas cuenta que la palabra la inventó un inglés uniendo el vocablo cantonés "tang" que significa chino, con el vocablo latino "grama" que significa escrito o gráfico. Otra versión dice que el origen del juego se remonta a los años 618 a 907 de nuestra era, época en la que reinó en China la dinastía Tang de donde se derivaría su nombre.
Aquí tenéis algunas figuras muy famosas:

También existen otras versiones del tamgram con otras posibilidades. Los alumnos y alumnas de 1º de E.S.O.guiados por su profesor de Tecnología. D.Germán Rubio, han realizado por grupos diferentes proyectos con algunas de estas versiones del Tamgram. Aquí podéis ver algunas fotografias del resultado final:
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Se acaba de celebrar la 4ª edición del Concurso de Postales Navideñas del IES Tierras de Abadengo. Aquí podéis ver la tarjeta ganadora, las tarjetas finalistas y el resto de las tarjetas realizadas por los alumnos y alumnas de 1º de ESO. Agradecemos de nuevo a nuestro profesor de Educación Plastica y Visual. D. Domingo Martín Hernández por promover un año más esta actividad.
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| Postal ganadora del concurso(Michael Francho Rodríguez) |
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| Tarjetas finalistas | |
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1. Participantes.
Podrán participar todos los alumnos de los colegios e institutos de la provincia de Salamanca hasta 2º de Bachillerato inclusive.
2. Tema.
Las fotografías deben estar relacionadas con el entorno del centro escolar en el que curse cada participante. Monumentos, paisajes, espacios naturales, arquitectura moderna. Todo ello desde una perspectiva original y creativa.
3. Envío de las fotografías.
Cada participante podrá enviar un máximo de 5 obras. Éstas deberán enviarse al correo electrónico educacionafondo@lagacetadesalamanca.es en un archivo JPG. El archivo debe tener un tamaño entre 1 y 5 MB. La fotografía deberá ir acompañada del nombre del autor, la edad y el colegio al que pertenece.
4. Plazos.
Se podrán recibir fotografías durante el período que dure el curso escolar.
5. Fotografías finalistas y publicación.
De las fotografías recibidas el comité organizador seleccionará semanalmente dos finalistas, que se publicarán en la última página del suplemento EDUCACIÓN A FONDO que se pública todos los jueves con LA GACETA REGIONAL DE SALAMANCA, desde el día 8 de noviembre de 2012.
6. Fotografías premiadas.
A partir de las obras finalistas publicadas en LA GACETA se concederá un premio a la mejor foto del bimestre que elegirá el jurado del concurso.
7. Premios.
